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    北師承附〔2018〕 號

    北京師范大學承德附屬學校關于常態化推進文明校園創建工作的實施方案


    2018-05-10 10:15:23 作者:北京師范大學承德附屬學校

      文明校園創建是未成年人思想道德建設的重點工作,是《全國未成年人思想道德建設測評》的重要內容,為進一步深化文明校園創建,推動各項創建工作精準達標,為創建全國文明城市奠定堅實基礎,我校深入開展創建文明校園活動,特制定如下實施方案。
      

      一、指導思想

      全面貫徹黨的十九大精神,按照"培養擔當民族復興大任的時代新人"的總要求,以立德樹人為根本任務,以進一步深化中國夢和社會主義核心價值觀主題教育為目標,深入開展文明校園創建活動,高標準打造領導班子建設好、思想道德教育好、活動陣地好、教師隊伍好、校園文化好、校園環境好的文明校園,為促進青少年健康快樂成長莫定堅實基礎。

      二、工作目標

      貫徹落實省、市2018年精神文明建設表彰暨宣傳思想文化工作會議精神和全市精神文明建設工作暨創建文明城市動員會議精神,圍繞創建全國文明城市目標,按照《全國未成年人思想道德建設測評體系》、《文明校園創建標準》和《文明校園測評體系》要求,推進文明校園"四校"和"十個一"建設,堅持因地制宜,貼近實際,對標先進,突出特色的原則,常態推進文明校園創建活動,實現北京師范大學承德附屬學校全覆蓋,"十個一" 建設全面達標,打造具有承德特色的文明校園。

      三、實施時間

      2018年4月至2020年12月四、主要任務

      (一)補齊短板,推進校園"十個一"建設精準達標

      堅持問題導向,按照文明校園創建"六個好"標準,深入推進校園"十個一"建設,推動文明校園創建向規范化,制度化方向發展。要組織文明校園創建工作專題輔導培訓,把"文明校園"創建對"培養能夠擔當民族復興大任的時代新人"的意義、對加強和改進未成年人思想道德建設工作的作用,以及在創建全國文明城市中的重要地位全面貫徹下去,進一步提高各學校的思想認識,克服畏難情緒和懈怠思想,堅持"三全一常"抓好"文明校園"創建工作。

      (二)互助共建,推進創建文明校園活動全覆蓋

      充分發揮各級文明校園的引領輻射作用,開展結對共建促,與文明校園創建示范學校對接,參照示范校的做法,推進工作。從完善文明校園創建領導組織機制、營造創建氛圍、改善軟硬件設施、完善各類活動陣地,打造校園特色文化,提升管理服務水平、開展各類創建活動等方面進行對標,查遺補漏,補分軟硬件短板,確?;鶎觿摻ɑA薄弱的學校迅速整改提升,推動我校文明校園創建工作步入高效、高標、全覆蓋發展的快車道。

      (三)聚焦重點,推進文明校園教育實踐活動蓬勃開展

      圍繞全市"做文明有禮承德人"和"扣好人生第一??圩?quot;主題教育實踐活動,開展"小手拉大手,文明齊步走""文明承德,志愿有我""傳承紅色基因""踐行塞罕壩精神,爭當新時代好少年"、童謠作品征集傳唱、童心向黨、傳統文化進校園、經典誦讀等各類創建活動,廣泛開展"小手拉大手,文明齊步走"活動,發揮學校家長委員會作用,以"創建文明家庭、做好榜樣示范,爭當文明使者、養成文明習慣"為主要內容,舉辦家長和學生共同參與的培訓會、座談會、討論會及親子活動。開展爭當"文明小衛士""勞動美"實踐活動,利用社會實踐課、節假日等,成立志愿服務組織"小手拉大手、文明小衛士行動隊",設立文明監督崗。組織學生志愿者走上街頭、走進社區、深入樓院,清理衛生死角,清運積存垃圾,開展文明行為勸導和監督活動,帶動廣大市民做文明有禮的承德人。在農村,緊密結合"鄉風文明提升行動"。通過學生帶家長的形式,倡導勤儉節約、孝老敬親、鄰里互助、婚事新辦、喪事簡辦、文明祭掃、文明出行、綠色環保等社會新風,實現"教育一個學生,帶動一個家庭,影響一個村子,文明整個社會"的目標。

      四、工作要求

      (一)高度重視,統籌部署。文明校園創建是中央、省《未成年人思想道德建設工作測評體系》的重要測評內容,全體師生要求落實相關內容,確保測評全面達標。

      (二)結合實際,納入德育教學。要把文明城市和文明校園創建納入學校德育教學,結合實際,全面落實,認真抓好。

      (三)精準對標,全面落實。要對照標準,查遺補漏,做到不漏項、不偏離,確保每項工作落到實處。

      (四)總結歸納,突出亮點。要注重總結歸納文明校園創建工作經驗,及時保存和匯總本班開展文明校園創建活動的文字資料及相關圖片資料。

      (五)深入宣傳,廣泛發動。要充分利用展板、宣傳欄、網絡、微信等媒體,積極宣傳創建文明校園的意義、任務和創建工作中涌現出來的先進典型,進一步統一思想,明確目標,形成全社會共同關心支持文明校園創建的良好態勢。

      附:文明城市實地考察學校主要測評點位要求

      附:

      文明城市實地考察學校主要測評點位要求

      一、公益廣告及文明校園宣傳氛圍

      1.顯著位置展示學生實則;

      2.有符合標準的"物防、技防、人防、消防"設施;無占用、堵塞、封閉消防車通道現象;學生和老師會使用消防設施;

      3.社會主義核心價值觀12 個主題詞宣傳情況: (1)運用電子顯示屏、戶外廣告、櫥窗展板、車載電視、黑板報等多種形式宣傳社會主義核心價值觀12個主題詞,實地考察進入校園,室外觀察100米,所見不少于三處內容; (2) 進入教學樓,所有教室內明顯位置懸掛張貼12個主題詞宣傳標語,(發現有1所教室未懸掛為不符合); (3)"中國夢"公益廣告

      4.廣泛開展文明校園創建活動,措施扎實,氛圍濃厚,成效明顯。(1)進入校園,室外觀察100米,所見宣傳標語(不含條幅)不少于了處;在學校顯著位置張貼、懸掛文明校園創建標語不少于3處;(2)普遍開展文明班級、文明食堂(或餐桌)、文明宿合創建活動并懸掛文明標識牌; (3)開展"文明標兵(或美德少年)"評選表彰活動,制做:"爭當文明標兵,創建文明校園"主題板報、墻報并定期更新內容; (4)提煉體現本校文化特色的校訓、校史、校歌、?;?、校標,在校園醒目位置展示; (5)設置"文明校園創建"風采櫥窗。展示本校開展文明校園創建活動文字、圖片及文明教師光榮榜、新時好少年風采內容,同時,在校園網站等明顯位置設置宣傳欄; (6)校園走廊、墻壁、餐廳、班級等設置文明提示牌;園里綠地、小品設置保護環境、文明提示牌;校園廁所,水房設置"節水"提示牌、食堂設置"節糧食"或文明餐桌,不剩菜剩飯提示牌,宿舍,辦公室等設置節電提示牌。(7)建立文明校園創建檔案,按創建領導組織(包拓文明校園創建方案、計劃安排、領導小組等規范文件),活動記錄(包括創建活動計劃,開展情況總結、活動記錄本等),創建活動風采(活動信息及圖片資料)分類別建立檔案。(8)各學校與轄區內街道辦開展各類文體活動和家校共建活動,提高學生、家長、社區居民對文明校園創建知曉率,現場詢問5名在校學生,了解文明校園創建情況的3-5名為符合,1-2名為基本符合,無人了解為不符合。

      二、校園周邊環境整治

      整治中小學校周邊環境常態化、效果實。 校園周邊200米內營業場所布局無互聯網上網營業場所、電子游戲場所,歌廳、舞廳、卡拉0K廳、游戲廳、臺球廳等娛樂場所,無以人流、性病治療業務為主的場所,無從事非法經營活動的游商和無證照攤點;校園周邊200米內營業場所銷售商品不存在"三無食品",無恐怖、迷信、低俗、色情玩具、文具、飾品和出版物銷售;校園周邊200米內香煙銷售店及商超香煙銷售點,全部布置不向未成年人出售香煙相關標識情況全部已布置相關標識的為符合;全部達到上述標準的為符合,達不到標準的不符合。

      三、學校心理健康輔導室及活動

      1.有未成年人心理健康咨詢室(有專門的辦公場所,且在顯著位置懸掛未成年人心理健康輔導站牌子,有工作制度上墻,有開展心理咨詢的基本的功能教室);

      2.運用網絡、電話、授課等多種形式開展教育引導;開展"陽光成長"心理健康教育活動(?內容包括:對未成年人心理輔導.心理素質訓練、心理知識普及、心理健康主題班隊會活動等)的方案(或通知)及活動信息圖片等;

      3.有心理健康輔導老師(名單上墻);?

      4.有開展心理健康輔導等方面的I作記錄;

      5.設有電話和網絡咨詢熱線并在顯著位置,上墻公布。四、問卷準備工作

      1.中小學德育課、少先隊活動是否有安排,是否有減少課時或被占用的現象,(現場隨機抽查5名學生);

      2.中小學體育課、體育大課間是否有安排,是否有減少或被占用的現象,(?現場隨機抽查5名學生);

      3.社會主義核心價值觀熟悉程度(現場隨機抽查學生會背核心價值觀24字,全部會背為合格);

      4.文明校園創建知曉率(現場隨機抽查學生,全部知道為合格);

      5.老師師德師風的評價(進社區現場問居民,全部滿意為合
    格)

      6.文明校園創建的"六個好"標準是什么?
      領導班子建設好、思想道德教育好、活動陣地好、教師隊伍好、校園文化好、校園環境好。(隨機問詢5名學生)

    北京師范大學承德附屬學校
    2018年5月10日

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