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    北師承附〔2018〕 號
    北京師范大學承德附屬學校關于印發《關于進一步推進"善行河北,立德樹人"主題道德實踐活動實施方案》的通知


    2018-07-03 10:15:23 作者:北京師范大學承德附屬學校

      各中心、學部:

      為貫徹落實立德樹人的根本任務,加強學校精神文明建設,增強德育工作的實效性,經校長辦公會研究決定,印發《北京師范大學承德附屬學校關于進一步推進"善行河北,立德樹人"主題道德實踐活動實施方案》,請認真貫徹落實。

    北京師范大學承德附屬學校

    2018年7月3日

      北京師范大學承德附屬學校關于進一步推進"善行河北,立德樹人"主題道德實踐活動實施方案

      按照省文明委《"善行河北"主題道德實踐活動方案》和《承德市進一步推進"善行河北,立德樹人"主題道德實踐活動實施方案》的部署,我校持續開展"善行河北,立德樹人"主題道德實踐活動,特制定如下實施方案。

      一、指導思想

      深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,大力培育和踐行社會主義核心價值觀,著眼立德樹人這個根本,通過深入拓展"善行河北,立德樹人"主題道德實踐活動,進一步推進未成年人思想道德建設工作向縱深發展,教育引導未成年人樹立遠大志向,樹立正確的價值觀念,增強社會責任感、創新精神和實踐能力,促進全市未成年人健康成長。

      二、任務目標

      認真貫徹落實黨的十八大精神,以大興"互助、誠信、敬業、孝敬"四風為重點,引導師生員工堅定理想信念、培育文明素質、提升思想境界,從自己做起、從身邊做起、從平凡事做起,努力成為社會主義核心價值觀的傳播者、弘揚者和踐行者。堅持貼近實際、貼近生活、貼近師生,積極創新內容、創新形式、創新手段,推動道德實踐活動常態化、機制化,把文明校園創建要求進一步化為全校師生的生動實踐,進一步形成"崇德向善、明禮誠信、敬業奉獻"的良好師德師風,"講文明、知禮儀、循規矩、守紀律"的良好學風和"廉潔從教、高效務實、厚德善行"的良好校風,為建設"魅力承德,生態強市"提供強大的精神動力和道德支撐。

      三、活動內容

     ?。ㄒ唬┬麚P善,持續營造"善行河北,立德樹人"的濃厚氛圍
    以踐行"承傳文明·德行天下"的承德精神為主線,突出"明禮、互助、誠信、敬業、孝敬"五個方面重點,組織學生開展"善行河北,從我做起"大討論,談認識,查問題,找差距,確定"學雷鋒、樹新風、當好人、做善事"的行動措施。充分發揮團、隊會及社團作用,召開主題班會、座談會、討論會,統一思想,宣揚善行,引領風尚,凝聚"善行河北"的精神動力。利用廣播、校園網站、櫥窗、板報等形式大力傳播社會主義道德觀念和市民行為守則;利用微信、微博、QQ群等新媒體,宣傳"善行河北,立德樹人"內容,形成強大的輿論引導氛圍。

     ?。ǘ┏懮?,讓"善行河北,立德樹人"理念滲透到教育教學全過程
    以"禮、愛、誠、孝"為重點,依托學校道德講堂采取大講壇、大討論、報告會、演講比賽、文藝演出以及"道德主題電影"放映等形式,把社會主義核心價值觀的內在要求融入到師生的日常生活和具體細節之中,使"善行河北,立德樹人"理念入腦入心。組織編寫"明禮、互助、誠信、孝敬" 方面的校本教材,將"善行河北,立德樹人"有機融入課堂教學、德育工作、愛國主義教育、社會主義核心價值觀宣傳教育工作的各個方面。騁請道德模范、承德好人、美德少年到學校做事跡報告,開展"學習道德模范分享會"、"美德在我身邊"等活動,抒發心聲,表達感恩,讓身邊好人好事精神光芒引領學生的價值取向。

     ?。ㄈ┮I善,讓身邊典型引領校園崇德向善新風尚
    著眼學習宣傳先進道德典型的"凡人善舉"和感人事跡。各年級、班級及社團組織學生參與"中國好人"、"月評河北雷鋒"網上投票活動。廣泛開展班級、年級、校級"美德少年"評選活動,及時宣傳推出身邊典型,舉辦 "學習美德少年我行動"、"感動美德少年我分享"和"日行一善"等活動,引導未成年人勤奮學習、互助友愛、勤儉節約、孝敬父母、知行合一,爭做美德少年。

     ?。ㄋ模┷`行善,讓愛心善行推動文明校園創建向深度拓展
    圍繞創建文明城市、保護環境、扶貧助困、優化城市環境秩序等組織學生參加志愿服務活動,在志愿服務中體現"奉獻他人,提升自己"的服務理念。通過舉辦"做一個有道德的人"主題活動,引導廣大青少年學生增強道德判斷力和道德榮譽感,形成知榮辱、講正氣的良好風尚。教育學生在學習中尊敬師長、刻苦學習,在生活中誠實守信、樂于助人,對家庭貧困、成績落后等同學互助友愛、共同進步。依托社會實踐基地,組織中小學生廣泛開展文明禮儀、維護秩序、保護環境、愛糧節水等活動。利用寒暑假和節假日,組織高校藝術系大學生到鄉村學校少年宮開展"藝術進校園"活動,指導各社團開展書法、繪畫、舞蹈等活動,形成大學生深入基層實踐鍛煉的長效機制。

     ?。ㄎ澹┏P猩?,讓好人好報的良好導向入腦入心
    組織開展未成年人"善德伴我行"實踐活動。以文明禮儀展示、排隊乘車、禮貌讓座、不亂扔雜物等公共文明行為為內容,開展"小手拉大手,文明齊步走"活動,以學生文明帶動家庭文明;以團結互助、關愛他人、熱心公益、服務社會等為內容,開展"日行一善"活動,通過力所能及的勞動實踐吸引廣大青少年積極參與、言傳身教,爭做美德少年;以校園廣播、網站發出《善行河北從我做起》倡議書,將身邊榜樣、美德少年的好人好事發到各級家長QQ群、微信群,鼓勵引導更多的人積善事、行善事、常行善、做好人,擴大影響力;學校、年級和班級通過展板、報紙、視頻資料等向學生具體宣傳"善行河北,立德樹人"的重要意義,讓崇尚美德、爭當好人、常行善成為廣大未成年人的共識。

     

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