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    “創客”空間在校園


    2017-03-23 20:17:23 作者:北京師范大學承德附屬學校

      近日,我校創客空間教室迎來一批批新客人。來自承德市教育部門、承德高新技術產業開發區領導,圍場玉林中學、灤平縣三中領導和教師接連到訪我校,就學校辦學理念、辦學條件等進行考察。他們對我校“創客空間”表現出極大興趣,對機器人教學、3D打印等極為關注,與學校專業教師董麗娜進行充分交流,也表達了合作意向。

      學校也依托創客空間,申報了國家“十三五”規劃課題,希望以此推動創客技術的交流與合作,提高教師、學生的綜合素質。

    3D打印作品

    搭建與比賽區

    全息投影技術

    人形機器人

    自平衡機器人

    展示區

      “創客”一詞起源于麻省理工學院發起的一間個人制造實驗室。在這里,創新有了平臺,也不再受制于地點和人員。它的發展掀起了個人設計和制造的浪潮,創客由此涌現。創客不只創新,更會創造,3D打印技術和各種開源軟件為他們的行動提供了支持。

      當創客精神與教育相遇,“創客教育”便誕生了。創客教育是創客文化與教育的結合,它主要以課程為載體,在創客空間的平臺下,融合科學、數學、物理、化學、藝術等學科知識,培養學生的想象力、創造力以及解決問題的能力。

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